3. Hvilke (kulturelle) problematikker oplevede I? F.eks. Hvilke kommunikative problematikker ser du i kulturmødet?
Et opdigtet senarie kunne være en forældre i dagplejen, der ikke var bekendt med dagplejens grænse for privatlivets fred. Da han skulle hente sin datter smidder han sig i sofaen med et glas juice han selv havde hentet i køleskabet. Han skulle lige slappe lidt af og læse avisen inden han skulle hjem var hans kommentar. Det var meget svært for dagplejeren at få kommunikeret ud at han trådte ind i en dagplejers hjem med de regler hun måtte have og at han skulle respektere dette. Det blev heller ikke forstået, den eneste kommentar kunne være at man som som kvinde skulle passe børnene og ellers være stille. Havde dagplejeren været bedre forberedt og havde forældren fået forklaret, hvad der forventes af ham som forældre i forhold til dagplejerens hjem, ville man have været denne konflikt foruden. To kulturer der er meget forskellige mødes og med en gensidig respekt for hinanden og en god kommunikation ville afslutningen på den opståede konflikt måske have endt anderledes.
lørdag den 9. maj 2009
onsdag den 6. maj 2009
Kulturmøde opgave 1 spørgsmål 2
2)Hvilke personlige ønsker har du for arbejdet med emnet ”Kulturmøde”. F.eks. hvilken målgruppe har især din interesse?
Personligt vil jeg gerne arbejde med indskolingen og de sprogbarriere der måtte eksistere for især en bestemt gruppe. Eftersom Salamanca erklæringen ligger op til den rummelige skole, mener jeg at for at kunne inkludere alle vil sproget have en meget stor betydning. Det kan så diskuteres, som teksten også ligger op til, hvad der gør at især indvandrere med en muslimsk baggrund ofte er dem der har sproglige problemer. Jeg kan være mere interesseret i at finde ud af om det er den opbakning børnene får fra familien. Bliver der snakket med dem? Osv.
Personligt vil jeg gerne arbejde med indskolingen og de sprogbarriere der måtte eksistere for især en bestemt gruppe. Eftersom Salamanca erklæringen ligger op til den rummelige skole, mener jeg at for at kunne inkludere alle vil sproget have en meget stor betydning. Det kan så diskuteres, som teksten også ligger op til, hvad der gør at især indvandrere med en muslimsk baggrund ofte er dem der har sproglige problemer. Jeg kan være mere interesseret i at finde ud af om det er den opbakning børnene får fra familien. Bliver der snakket med dem? Osv.
Kulturmøde opgave 1 spørgsmål 1
1) 1. Læs teksten ”Kulturmødet i pædagogisk arbejde” og diskuter i gruppen, hvorfor vi skal beskæftige os med et emne som kulturmødet? Hvad er efter din opfattelse begrundelsen for, at vi skal beskæftige os med emnet?
Jeg tror at emnet spænder bredere end vi på nuværende tidspunkt er klar over, det vil den kommende litteratur ændre på. Formålet med at vi skal beskæftige os med netop dette emne kan være for at få en forståelse for de forskellige kulturer der eksisterer i vores samfund. Derudover er det vigtigt for os som pædagoger at kende den baggrund de forskellige grupper vi kommer til at arbejde med har. Det er med udgangspunkt i vores egen Habitus at vi skal føre vores pædagogiske arbejde og har vi ikke forståelse for alle kulturformer hindrer det os i at lave anerkendende pædagogik.
Jeg tror at emnet spænder bredere end vi på nuværende tidspunkt er klar over, det vil den kommende litteratur ændre på. Formålet med at vi skal beskæftige os med netop dette emne kan være for at få en forståelse for de forskellige kulturer der eksisterer i vores samfund. Derudover er det vigtigt for os som pædagoger at kende den baggrund de forskellige grupper vi kommer til at arbejde med har. Det er med udgangspunkt i vores egen Habitus at vi skal føre vores pædagogiske arbejde og har vi ikke forståelse for alle kulturformer hindrer det os i at lave anerkendende pædagogik.
Abonner på:
Opslag (Atom)
